1月9日，“长三角绿色制药协同创新中心”接受教育部组织的“2011协同创新中心”中期绩效检查。中期绩效检查由中国工程院原副院长谢克昌院士、中国科协副主席卢锡城院士、上海交通大学原党委书记马德秀教授、上海市科协主席陈凯先院士、中国科协书记处书记冯长根教授、国家基金委副主任高瑞平研究员、沈阳药科大学副校长程卯生教授等专家组成。教育部科学技术司司长王延觉、计划处处长邰忠智和检查工作组出席会议。浙江省教育工委副书记、教育厅副厅长汪晓村，我校名誉校长、协同中心主任沈寅初院士、党委书记梅新林、校长蔡袁强、副校长华尔天、李小年、陈建孟，有关职能部门负责人，浙江大学、药物制剂国家工程研究中心、上海医药工业研究院、浙江省医学科乐鱼leyu(中国)和浙江省食品药品检验研究院等协同单位代表，以及中心骨干成员和博士研究生代表参加会议。
会议由王延觉主持。他就本次中期绩效检查主要考察四个方向作了说明：一是重新审视协同创新中心的战略目标和发展规划，全面检查协同中心中期目标实现情况以及凝练承担重大任务、建设创新队伍、聚集创新要素、开展高水平国际合作和高素质人才培养这五大任务的完成情况；二是检验协同创新中心各项协同措施实施的效果和协同创新的实质性，全面把握和正确认识协同中心取得的实质性效果，总结成功经验和做法；三是对协同中心的可持续发展能力进行评估；四是了解协同中心的经费结构能否能支持中心良性发展，在中央财政资金使用上是否有明确的规章制度，有清晰的操作程序。
汪晓村代表省教育厅致辞。他指出，浙江省一直以来十分重视“长三角绿色制药协同创新中心”的建设和“2011计划”的实施。协同创新中心通过两年多的建设，围绕长三角区域制药产业发展的重大需求，在创新协同机制和提升人才、学科、科研三位一体创新能力等方面都做了积极的探索，在带动和引领25个省级协同中心方面发挥了重要作用。省教育厅将一如既往地重视协同中心的发展，不断提供政策和资源上的支持。
蔡袁强代表协同创新中心的牵头单位，做了题为《以协同创新为引领 全面提升学校创新能力》的工作汇报。他就学校如何将协同中心作为提升创新能力的改革特区、如何举全校之力推进协同创新中心建设、协同创新中心对学校内涵式发展的促进作用等方面做了介绍，并提出了下一步的工作安排和有关建议。
协同创新中心执行主任苏为科从五个方面向评审组专家进行详细汇报，包括中心基本运行情况、机制体制改革、初步协同成效、经费使用概况，以及协同创新中心的后续工作和建议。报告完整翔实地向评审专家呈现了协同创新中心在两年多建设时间里所付出的探索和取得的协同创新成果。
随后，专家组成员围绕中心协同机制体制改革、评价体系创新、经费投入、科研反哺教学的关系等方面分别与参会代表进行了深入座谈。学校领导、中心负责人、相关部门负责人对专家提出的相关质询做出解答。
谢克昌代表检查专家组成员作了反馈。专家组认为，“长三角绿色制药协同创新中心”坚持科技协同创新和创新人才协同培养，在绿色制药领域突破了一些重大关键共性技术，形成了一批高水平的产业化成果，在人才引进、培养的新模式上做了有益的探索，培养了一批制药领域的人才，推进了学校优质学科的发展，为实现长三角绿色制药协同创新的目标和学校的整体发展奠定了基础。希望协同中心在面向区域和行业的发展，推动成果转化中进一步发挥对学校特色学科壮大和整体实力提升的支撑作用，进一步加强牵头单位和协同单位共同组织、凝炼和提出重大创新任务并协同实施的能力，进一步探索中心的结构、管理和运行模式。
梅新林代表学校向检查组一行给予的指导表示衷心的感谢。他说，浙江工业大学作为第一批协同创新中心牵头高校，使命光荣、任务艰巨，下一步学校将认真研究专家的意见和建议，并结合学校实际，向教育部提交报告。
会议结束后，专家组一行考察了协同创新大楼FDA检测中心。
绩效检查会议现场
王延觉讲话
谢克昌讲话
汪晓村讲话
蔡袁强汇报工作
梅新林致辞
参观2011协同中心
